Рено Азема получил ответственность за распространение бренда Vatel в Индийском океане и в регионе Южной Африки с 2014 года М. Себбаном, основателем и президентом Группы. Эта возможность появилась после того, как г-н Азема и его друг из Малагаси определили, что они делают на Маврикии с Vatel, как возможное решение для туристического сектора на Мадагаскаре.
То, что Рено Азема делал на Маврикии в 2014 году, было очень простым. Они воспитывали молодых менеджеров, чтобы обеспечить местную индустрию гостеприимства менеджерами среднего звена посредством сбалансированной программы, в которой теории и практике уделялось одинаковое внимание. Эта модель, установленная Vatel Worldwide, дала положительные результаты во всем мире, и результаты, которые они получили до сих пор на Маврикии, побудили их открыть школу в Антананариву на Мадагаскаре, которая теперь, спустя 5 лет, доказала свою успешность: 190 студентов, один MBA в области экотуризма и открытие второго кампуса в Мородаве в конце этого года.
Уверенные в том, чего они достигли на Маврикии и на Мадагаскаре, они открыли школу на острове Реюньон по той же причине, а также потому, что отрасли не хватало критически важных квалифицированных менеджеров среднего звена. Чтобы добиться успеха в этом совершенно другом контексте, они решили обратиться за помощью к опытной паре, которая обучала людей для гостиничного бизнеса в течение последних 25 лет. Их опыт и их невероятная сеть в сфере гостеприимства позволили школе Vatel в Сент-Поле быстро стать важным дополнением к тому, что было сделано до сих пор на этом острове с точки зрения образования.
Годом ранее у них была возможность открыть школу в Кигали, Руанда, вместе с бывшей ученицей Vatel France, которая родом из Руанды и которая была готова привезти в страну то, что она получила в подарок, за границу. . За два года Николь Бамукунде и ее муж Пол сумели подписать соглашение с фондом Master Card, который вкладывает огромные средства (50 миллионов долларов США) в туристический сектор этой африканской страны в качестве пилотного проекта для Африки.
Все это предприятие и их успехи побудили Рено Азема и его команду идти дальше и продолжать предлагать решение для каждого направления, сделав туризм приоритетом для поддержания их экономического роста. Так обстоит дело в большинстве стран южноафриканского региона, где они уже нацелены на открытие школ, но это также относится к Сейшельским Островам, где туризм составляет две трети национального дохода. Рено Азема говорит, что он считает, что там, где туризм имеет такое значение, выбор высокоэффективного поставщика образовательных услуг для обучения молодежи на местном уровне - не лучший вариант для поддержания качественного развития этой главной опоры экономики; «Это обязательно», - говорит он.
На Сейшельских островах уже есть местные учебные заведения, но Рено Азема по-прежнему твердо уверен, что школа Vatel на Сейшельских островах может предоставить сектору больше возможностей для решения предстоящих задач. При этом не умаляя их вклада в развитие необходимой квалификации,
Рено Азема говорит, что он не будет настаивать на Vatel USP как на первой международной группе гостиничных школ в мире. Вместо этого он говорит, что хотел бы просто напомнить факт, связанный с развитием компании Vatel в регионе и, в частности, на Маврикии.
С нуля в 2009 году за последние десять лет им удалось принять более 1200 студентов. Они создали 30 рабочих мест с полной занятостью плюс 60 с частичной занятостью. В этом году они принимают 360 студентов (набор на 2019 год) на свои две программы, среди которых 140 иностранных студентов. «Эти студенты вносят огромный вклад в развитие страны: они платят больше, чем маврикийцы, за обучение, и они тратят значительную сумму на проживание, проживание и развлечения. Кроме того, они привлекают больше туристов, заставляя своих родителей и родственников приезжать на Маврикий в гости. Заявленная таким образом модель приносит в настоящее время в страну 50 миллионов MRU, без учета платы за обучение…. Это заставляет меня думать, что наша школа - это не только школа, но и реальный участник экономического сектора, вносящий свой вклад в достижение целей, поставленных в туристической стратегии каждого направления. Я был на Сейшелах последние три дня, чтобы определить лучший вариант для установки такого инструмента на месте. Есть много вариантов от ГЧП до полностью частной инициативы, и ничего нельзя выбрасывать без должного рассмотрения. Я встретился с представителями государственного сектора и коротко поговорил с министром образования, который теперь знает о нашем желании расширить здесь сеть Vatel. Я встречался с министром туризма ранее, в конце прошлого года, чтобы выразить то же самое. Я также встретился с двумя основными участниками обучения в туристическом секторе, а именно с STA и UNISEY. Оба менеджмента проявили реальную заинтересованность в партнерстве с Vatel. После моих встреч я считаю, что это может быть возможностью для глобального пересмотра образования в сфере туризма и создания соответствующего взаимодействия между основными участниками этого небольшого рынка. Я также встретился с представителями частного сектора и подтвердил их потребность в квалифицированных, преданных делу, мотивированных и амбициозных сейшельских гражданах для этого сектора. Наконец, мне удалось встретить людей, обладающих полной квалификацией и опытом управления подразделением передового опыта, чтобы должным образом служить отрасли. В заключение я бы сказал, что импульс явно в пользу создания школы Vatel на Сейшельских островах и что все присутствующие актеры могут быть частью сделки. День осведомленности, организованный ANHRD 27 февраля, ясно подтвердил желание некоторых молодых сейшельцев сделать карьеру в туристическом секторе. Это наводит на мысль: вместо того, чтобы финансировать эту молодежь, чтобы уехать за границу для получения квалификации, было бы более эффективно с финансовой точки зрения и определенно более устойчивым поддержать местное высшее учебное заведение для обучения их на региональном уровне (стажировки нужны, чтобы открыть их миру) . Это даже поможет привлечь иностранных студентов с указанными выше достоинствами », - сказал Рено Азема.
ЧТО ВЫНУТЬ ИЗ ЭТОЙ СТАТЬИ:
- Рено Азема говорит, что, по его мнению, там, где туризм имеет такое значение, нет выбора иметь высокоэффективного поставщика образования для обучения молодежи на местном уровне, чтобы поддерживать качественное развитие этого основного столпа экономики.
- Годом ранее у них была возможность открыть школу в Кигали, Руанда, вместе с бывшей ученицей Vatel France, которая родом из Руанды и была готова привезти в страну то, что она получила в подарок за границей. .
- Эта модель, установленная Vatel Worldwide, дала положительные результаты во всем мире, а результаты, полученные на Маврикии, побудили их открыть школу в Антананариву на Мадагаскаре, которая сейчас, спустя 5 лет, доказала свой успех.